田老师最近总是会接到很多家长反馈：
“为什么孩子学乐器课前还要先学音基课？”
“音基课有什么重要作用？”
“音基”，顾名思义，音乐基础知识，包括“基本乐理”和“视唱练耳”两部分。是学习音乐的基石，现在很多孩子在学习乐器过程中，都会被建议学习单独开设的音基课。那么音基课都讲些什么呢？孩子们上音基课有什么意义和作用呢？
大家知道，现在没有哪个家长会不支持孩子学习英文。每个人在学习英文中，首先学的就是音标。因为不懂音标就不会正确发音读单词，也就不能流畅的朗读英文课文。所以一旦开始学习乐器，就需要重视音基课了。
在欧美地区，人们更重视对儿童音乐基础知识和音乐素养的培养。例如，风靡国内钢琴届的英皇考级在全球有非常广泛的认可度，参加英皇考级的孩子们都具备非常扎实的乐理功底。
有些家长说，“我只想培养一下孩子业余爱好，让她开心就行，音基课很枯燥，孩子不愿学”“孩子不考级，我觉得没有必要浪费课时”
一、学过音基的人更能发掘曲中美妙，提升艺术学习兴趣
举个栗子：
学过音基课的人，会了解到不同地区的音乐特色，当听到一首曲风时，只要他听一次，他就知道要演奏的是一首异域风情的乐曲，知道这是民族风的、俄罗斯的还是印度的，这样他就会觉得艺术学习更加的有趣。
没有学过音基课的孩子，哼哼过后会忘了这首曲子，不明白她为何经典传唱，也不懂曲子美在何处，精髓在哪。
在乐曲中，有时会出现用一种乐器模仿另一种乐器的曲目。举个例子，刘天华先生的琵琶曲《虚籁》，就是在用琵琶模仿古琴的声音和特点。整曲中，左手都在琵琶品位上上下滑动。假如孩子了解古琴的音色，他就会更细心的去体会他所演奏的音色与古琴是否类似，这样弹奏的乐曲当然更有韵味。
而且建议，音基课从幼年开始，因为幼年做为学习音基的“黄金时段”，对音高、节奏、节拍的辨识度和记忆能力都是轻而易举，正规系统的音乐基础训练，能打好学习音乐的基石
二、学过音基的孩子，学习乐器时会更有成就感，更易坚持
很多孩子到了一定阶段不喜欢学琴，并不是因为他不热爱这门乐器，真正的原因是读谱难。当家长对着一大本儿“蝌蚪文”面面相觑的时候，孩子面对它们心中有多焦虑，我们可想而知。但只要学好乐理，了解各种符号的含义，对音符的时值有准确的认识，就能够实现自己读谱，当学习新的曲子的时候，在识谱这一关就没有障碍了。不但能提高他们学习信心、增强学习兴趣，还可以提高乐器的学习效率，事半功倍。
“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”
乐理是音基中很重要的一部分，它就相当于财务知识。一个不懂财务的人，看到财务报表只是满眼的数字，而一个深谙财务知识的人，则能看到一个公司经营情况、甚至可以以此判断公司的未来。
同样，一个不懂乐理的人，他看到的谱子都是一个音一个音零散的，他需要记住的就是这个音在哪里，怎么弹或怎么按；但一个懂乐理的人，会看到一个整体，看到这首曲目的特点和表现形式，通过和弦考察乐曲的色彩是明亮还是灰暗，是深沉还是夸张，甚至可以自己分析和总结出乐谱的规律性，是一切变得更有规则、更有逻辑性，更易于记忆。无论从旋律性上还是音乐性上，经过音基学习的人，都会有更深的体悟。
愿所有学习音乐的孩子都能获得这一份快乐！