1、在与家长沟通过程中，我们要做到以礼相待，在和女性家长沟通时要多进行情感沟通，让其知道自己对学生家长和孩子的关心，之后再沟通学生的优缺点就会顺畅很多。在和男性家长沟通时，只要实事求是、简洁明了就好，过多的啰嗦和寒暄反而会消磨男性家长的耐心产生反效果。
2、对于溺爱孩子的家长，情感共鸣是法宝。已经做了父母的老师可以以一个普通父亲或母亲的身份跟家长聊孩子的教养经验和困惑，如果是新入职的年轻老师，可以以自己的成长经历与家长沟通孩子真正需要的成长环境。
3、对于难搞的家长要先积累证据。一件小事不足以让家长认识到自己孩子的问题。我们可以将这些小问题做详细记录，在一定的时间跨度里持续的问题更有可能引起家长的反思。
4、受教育程度高的家长可能会强势、自信，沟通时我们要先求同后存异。受教育程度低的家长可能会教育观念落后，打骂孩子或是不管不顾是多数，沟通时我们要唤醒家长的重视同时适当指导。
5、利用家长上放学接送孩子时简短的沟通也是与家长增进感情的好机会。
6、当孩子在学校受伤时，我们要及时和家长取得联系，告知情况。同时我们要做好家长对你各种冷暴力或更加严重的言语暴力的心理准备。
7、无论和哪种家长沟通有一种方法是普适的：尽量大声地说优点，婉转地说缺点。
8、家长也有工作，尽量不在上班时间或是深夜电话沟通(紧急情况除外)。
9、学生成绩及优缺点不要在家长微信群里评价，可以电话或微信私聊。
10、指责家长的话一定不要说。学生的小问题小毛病尽量少请家长来学校，电话、微信沟通即可(屡教不改者除外)。
11、召开家长会时准备要充分，接待家长要热情。开家长会时，不搞公开批评，班主任老师要向家长汇报学生的在校表现，但不可把家长会开成一讲到底的“一言堂”。家长会过程中要考虑留出一定的时间让家长发发言，表达一下自己的看法，或征求一下家长的意见。
12、教师要努力提高自己的业务能力，并在作业的批改、班务的管理上，学生活动的组织等方面要认真负责，要让家长通过这些行动看出你的能力水平，你的事业心和责任感，让家长充分相信你，觉得把孩子放在你手里放心，从而支持你。
总之，教师在与家长沟通交流时要真诚友好，不卑不亢，把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切地感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够健康成长和发展，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，从而获得较好的效果。